Curso de formación del profesorado

 

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Introducción

El uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, a través de internet, hace posible no sólo el acceso a las páginas web, que nos sirven de medios de trabajo sino a una inmensa fuente de información con la que también podemos ampliar diversos aspectos de los contenidos y materiales del curso.
Este curso pretende ofrecer a los profesores que imparten el programa una serie de conocimientos básicos sobre adicciones y drogodependencias, de manera que puedan desarrollarse con soltura en el tratamiento de esta problemática y servir como punto de referencia, sólido y fiable, ante las expectativas que puedan surgir desde el alumnado. Los contenidos del curso son seleccionados y desarrollados desde la perspectiva del alumnado de manera que puedan responder as sus necesidades e inquietudes, tanto formativas como informativas.

Destinatarios

Profesores de los centros escolares participantes en el programa de Educación en Valores para la Prevención del consumo de alcohol y otros trastornos adictivos y comportamentales en el ámbito escolar a través de los medios audiovisuales y las TIC “CINENSINO”.

 

Contenidos

  • Contenidos teóricos: (20 horas)

El temario del curso teórico se presenta a través de una plataforma de teleformación (PTF) con fácil acceso ya que sólo precisa conexión a internet y acceder a la dirección web www.cinensino.com . Este temario está estructurado en 3 módulos. El módulo 1, titulado “conocer para educar” se centra en aspectos introductorios genéricos sobre el tema de las adicciones, así como en el papel de la información y del profesor en el ámbito de la prevención. El módulo 2 “de la causa a la prevención” recoge los principales factores que pueden estar incidiendo en el inicio de los trastornos adictivos, abordados desde los diferentes ámbitos por los que transcurre la vida de los adolescentes. En su conjunto tratan de dar luz sobre la cuestión de como y porqué se inician y mantienen los trastornos adictivos . En el módulo 3, titulado “de la situación a la intervención” se presentan las tendencias actuales en cuanto a trastornos adictivos y comportamentales se refiere, así como las etapas de iniciación y cuestiones puntuales que suelen surgir o tratar estes temas con jóvenes y adolescentes.

  • Contenidos prácticos: (12 horas)

Se cumplimentan con la aplicación en el aula de cada una de las tres unidades didácticas de que consta el programa. El tiempo de aplicación requerido para cada unidad didáctica es 4 horas como mínimo (ampliable si el profesor lo considera pertinente).

Plazas y criterios de admisión

El número de plazas se corresponderá con el número de profesores/as inscritos/as en el programa y no poderá exceder de dos profesores por aula de cada centro escolar inscrito.

Inscripciones

 

La inscripción es gratuíta y se puede hacer en la web o entregando la hoja de inscripción debidamente cubierta y enviarla via email, fax o correo postal, a:

Programa CINENSINO
Calle Mendez Nuñez, num 2, planta 2.
36600. Vilagarcía de Arousa (Pontevedra)
Tfno.: 886-16.47.74
Fax:    986-59.01.85
Móvil.: 672-78.04.82
Correo electrónico: info@cinensino.com
Web: www.cinensino.com

 

 

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Una vez inscrito cada profesor/a recibirá un “identificador” y una “clave” para poder acceder al Programa de Teleformación (ya que es de acceso restringido).

Fechas:

  • Calendario teórico:

La Plataforma de Teleformación estará disponible (on-line) desde el 15 de octubre de 2016 hasta el 31 de mayo de 2017.

  • Calendario práctico:

A desarrollar por cada profesor/a en el aula despúes de visionar la película correspondiente.

 

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1

EL CORO

2

HERMANOS DEL VIENTO

3

WONDER

 


1
3

MUSTANG

 

3

EL PROFESOR DE VIOLÍN

3

GOODBYE BERLÍN