Objetivos

Aunque el fin último que pretende todo programa es el de prevenir la aparición de problemas relacionados con las conductas de abuso y los trastornos adictivos entre los destinatarios del mismo, esto se persigue mediante la secuenciación de otros objetivos que se extienden desde un ámbito más general a otro más concreto.

Objetivos generales

  • Retrasar o impedir el inicio de conductas adictivas en el ámbito escolar.
  • Racionalizar el uso de las TIC previniendo las adicciones sociales y conductas relacionadas.
  • Reducir la prevalencia e intensidad en el consumo de alcohol en menores y adolescentes
  • Contrarrestar la influencia de algunos factores que pueden favorecer la aparición de problemas de abuso y adicción, tales como la falta de información, subjetividad de la misma, creencias de autoprotección y resistencia al daño, baja percepción del riesgo, etc.
  • Fortalecer en los alumnos/as algunos recursos personales, familiares y sociales que les permitan manejarse adecuadamente en situaciones de grupo relacionadas con las conductas adictivas.
  • Promover el desarrollo de actitudes y valores favorecedores de la salud y la ocupación enriquecedora del tiempo mediante ocio y deportes.

En definitiva, retrasar o impedir el inicio de trastornos adictivos en la población destinataria del programa.

Objetivos específicos

Minimizar la influencia de los factores de riesgo y potenciar aquellos facilitadores de una mayor protección, tales como:

  • Desarrollar entre los alumnos habilidades personales y sociales y promover hábitos saludables que contribuyan a evitar los trastornos adictivos.
  • Retrasar la edad de inicio en el consumo de las distintas drogas por parte de los menores y adolescentes.
  • Incrementar la percepción del riesgo asociado al consumo de alcohol entre los jovenes y adolescentes.
  • Reducir la aceptación social del alcohol, tabaco, cannabis y las drogas psicoestimulantes y aumentar la conciencia social sobre la importancia de los problemas y daños provocados por el consumo de drogas.
  • Reducir la prevalencia de bebedores de riesgo entre los adolescentes.
  • Reducir la prevalencia de fumadores diarios entre los adolescentes y jovenes.
  • Reducir la prevalencia de uso inadecuado de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, propiciando un uso controlado de las mismas.
  • Reducir la prevalencia de las adicciones sociales y conductas relacionadas.
  • Potenciar el papel del profesorado en la detección precoz de los consumos de drogas, abuso de las TIC y otros comportamientos adictivos realizados por los alumnos
Fomentar entre los jóvenes el desarrollo de actividades de ocio saludables alternativas al consumo de drogas.

 

1
1

EL CORO

2

HERMANOS DEL VIENTO

3

WONDER

 


1
3

MUSTANG

 

3

EL PROFESOR DE VIOLÍN

3

GOODBYE BERLÍN